Dans le cadre du 10ème anniversaire de la délocalisation de l’Ecole nationale d’administration péniteniaire à Agen, l’école organise un colloque sur l’architecture carcérale.
Les murs s’imposent aux hommes, ce n’est certainement jamais aussi vrai qu’en prison. Et pourtant, ce sont bien des hommes qui font d’une prison ce qu’elle est, à travers leurs idées ou leurs rêves, leurs contraintes et leurs stratégies, leur travail ou leur résistance. C’est pourquoi un établissement pénitentiaire, comme tout bâtiment, ne correspond jamais à ce que l’on en attendait, il n’est jamais la simple réalisation d’une idée. Comprendre ce qu’est une prison suppose donc de suivre le processus complexe de son émergence. Il faut, en particulier, saisir comment s’articulent les différentes logiques en jeu à toutes les étapes de sa conception et les décalages qui s’introduisent, à chaque fois, entre le souhait et la réalité et, plus précisément, entre l’utopie et le projet (la prison idéale), entre le projet et la construction (la prison réelle) et entre la construction et les usages (la prison habitée).